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L’art de conter en crèche

Présentation

📚      Lire ou conter ? Quelques points théoriques utiles à connaître

🧠  Psychanalyse et conte populaire : structure du conte, la dimension pédagogique et le fondement social de rassemblement

👩‍👩‍👧‍👦   Déroulement d’une séance de conte : le geste, le regard et la voix

Objectifs pédagogiques

Pour aider les enfants à grandir, n’hésitons pas à leur raconter des histoires. Le conte propose une profonde sagesse, commune à toutes les cultures. Cet outil précieux de communication crée du lien entre les petits et les grands pour le plaisir de tous. Le conte amuse et fait rêver : il rassemble et permet le partage.

    Public concerné

    Tous les personnels en situation d’emploi en crèche auprès d’enfants. 

    Prérequis

    Aucun prérequis n’est nécessaire.

    Programme de la formation

    • Lire ou conter
    • Quelques points théoriques utiles à connaître
    • Psychanalyse et conte populaire
    • Structure du conte et dimension pédagogique (quête initiatique et apprentissage)
    • Le geste, le regard et la voix
    • Formulette et comptine
    • Conte et fondement social de rassemblement
    • Déroulement d’une séance de conte
    Cours pratique en présentiel

    Prochaine session :

    Durée : 7h soit 1 jour
    📅 Date : 14 avril 2025
    📍 Lieu : au CFPPE
    🕧 Horaires : 09h00 – 12h30 / 13h30 – 17h00
    💲 Tarif : 330 € HT soit 396 € TTC

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    Portrait d'une formatrice

    Bérénice UHL

    Bérénice est formatrice, conteuse et animatrice en communication gestuelle et en langue des signes

    Le CFPPE nous encourage à nous former, à utiliser un panel d’outils, ce qui favorise l’enthousiasme, améliorant ainsi la qualité de nos relations et de notre travail. Le CFPPE, lieu de rencontre et d’échange, contribue ainsi à l’enrichissement de nos vies : c’est toujours avec plaisir que je m’y rends.

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